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时间:2018-11-15 10:14    来源:重庆易博人文科技学院     作者: 左移湘     点击: 488次    打印

 

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“海外的留学生与国内人一样,以自豪的心情殷切期盼着奥运圣火的到来。”这是胡志明市中国留学生代表在4月28日接受新华社记者采访时表达的心声。

“近3年数据比较显示,我省高校新生体质整体状况有所好转,当然数据变化并未十分明显,一些指标数据升降互现。对于学生的体质健康变化还需要作比较长时间的跟踪监测和科学的分析。”浙江省教育厅体卫艺处王处长如是说。

永康市教育局也承认,在此次高考中,至少有9名学生涉嫌购买答案,2名学生已被确认。而案发地点和涉案学生,均为当地两所省级重点中学。

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不过,昨天下午,记者采访绍兴市教育局局长陈国阳时,陈国阳称,目前还没有收到上级部门关于“取消高中择校费”的相关通知。

香港大学毕业生成为“抢手货”和“热销产品”,这与它们以学生为核心教育培养机制有着很大的关联。归纳起来,主要有两点:一是灵活的交换生制度。比如有一个学生在上完大一以后,要求休学一年去实习,实习完了以后他又申请了交换生的名额。作为交换生,可以带学分回来也可以不带学分回来。比如有的学生本身是学医的,但是他可以作为交换生到法国学习音乐。二是充满人性化的自选课程。香港大学的三年课程可以自由选择,医学、法律读完以后是不需要再考证的,直接可以做医生,做律师,得到国际认可。专业课程是固定,但是哪些课程是第一年读,哪些课程是第二年读,由学生自己决定。

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北大将根据中学校长所推荐学生的具体情况,安排相关学科的专家组对学生报名资料进行审核。合格者将免于参加北大自主招生笔试而直接进入面试,面试合格者在高考录取时享受北大一批次录取线下降30分录取的政策。北京大学将在北大招生网上对获得“实名推荐”资质的中学、校长及推荐学生、推荐理由进行为期一周的公示。(记者李莉)

(三)各高校学生请到所在学校团委报名。

“我们精诚实验小学全体同学们,热烈地欢迎世界各地的老师,带着你们的学生来北京观赛……”该校一名五年级的学生真切地道出自己的心声。

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  考分保密,过年过得真开心  “实行素质教育后,学生和教师的负担确实减轻了。”昨日,山东省费县实验中学高中教师张婉青在电话那头很肯定地对记者这样表示。张老师是多年在沂蒙山区教学的老教师,教育改革前后的变化,她清清楚楚。  不公布成绩,开心过年  张婉青介绍,自2007年实行《山东省普通中小学管理基本规范》(以下简称《规范》)以来,她的寒暑假、双休日和其他法定节假日都休到了,晚上也不用跟学生上自习课了。  实行《规范》以后,最感轻松的还是学生。高二学生小李对记者说,他是一名寄宿生,每天6点半起床,7点半开始晨读,8点10分正式上课,晚上9点半下晚自习。“我现在每天都能睡足8小时,上课再也不打瞌睡了。”小李说,最让他高兴的,还是心理上的轻松,“学校不公布考试成绩和名次了。”山东省教育厅要求,学校不得公布学生成绩,不得对学生成绩进行排名,也不得张榜公布考上大学的学生名单,还不得在媒体上炒作升学率和高考状元。“寒假里,我收到学校寄的一张小纸条,上面只有自己期末考试的各科成绩,不知道别人的,没有比较,年过得开心极了。”  每学期只考两次  除了对成绩保密,山东省还对考试进行了严格规范,除了期中、期末考试外,月考、摸底考试、各科的小测试一律取消。张婉青告诉记者,有一次高三年级各科老师在周末组织了一次小测试,上午8点开考,9点钟该县教委便来人查访。据统计,去年全山东有12所违规学校被撤销省级规范化学校称号,2所学校被暂停招生资格。  与高中生相比,初中生的负担更轻。没有晨读和晚自习,早晨只要在8:10前到校即可,每周上课5天,每天上午4节课,下午3节课。山东省严格规范课程设置,不随意增减课程和课时。比如信息课、艺术课、实践活动课等每周安排一次,不得被其他科目挤占。“素质教育改革以后,学生的娱乐项目和娱乐时间增多,能唱会跳的学生也多了,他们的自信心明显提高了。”初中教师刘静说真是不比较不知道,现在眼前一个个充满朝气的脸庞是那么的让人感到欣慰。  师资均衡,择校不流行  有人就要问了,小升初、中考不看成绩,遇到好学校怎么分高下?据介绍,山东省义务教育阶段学校坚持免试就近入学的原则,一律实行划片招生,不举行或变相举行选拔性考试。张婉青说她所在的县城几所高中,不搞名校评定,学校统一被授予“省级规范化学校”,师资力量相差不大,因此择校需求不大。升高中时,学生通过自愿填报志愿来选择学校。学生的综合素质评价结果是高中学校录取学生的重要依据,当然还有学生平时的成绩和中考成绩。会不会有家长送礼为孩子换取高一点的评价?张老师笑言,这种情况杜绝不了,但因为每所学校的录取分数差得并不是很多,而且分数不够,学生交个几千块钱,一般也都能被录取。“总体而言大家择校的意愿并不强。”记者了解到,今年是山东省实行中考的最后一年,2010年后,山东将取消中考!  ■委员建议  少些考试,实在地学几年  山东孩子轻松愉快地学习叫人羡慕。我们的孩子能不能也这样:实实在在地学几年,而不是考几年,考成“考试机器”?“坦白讲,江苏的素质教育的确也在不断地向前推进,但不容否认,还是有不少地方,仍然以升学率作为给学校评级的硬杠杠。所以为学生减负仍然得大力呼吁。”民盟江苏省委及民进江苏省委的委员向记者介绍,山东的教育改革蛮让人眼前一亮的,值得借鉴。例如,以高中为突破口推动全省学校统一规范办学行为,全省高中课程设置统一,成绩保密,不把高考成绩作为评价学校和教师的主要依据。民进江苏省委的提案中提到,“我们不妨借鉴好的做法,改革中学教育模式,将高考、中考分数列为机密,除学生本人和省教育考试院有关人员外,任何单位都查不到!”这份提案还建议,各地、各校教育质量评估中应严禁有高考、中考成绩内容,严禁高考、中考成绩排序行为,这样学生学习的压力就能轻松很多。民盟江苏省委的提案中也建议,政府应利用政策的约束力和影响力,干预或禁止新闻媒体对高考、中考状元、学校升学率等方面的炒作和过分宣传,实行“高考分数隐私化”,不制造“应试”氛围。  ■不同声音  减负了,成绩掉下来怎么办  不过,记者了解到,山东的做法在实际操作中也还是引起了疑问的:不公布成绩,甚至取消中考,这样会不会带来学生成绩下降?不公布高考成绩,会不会带来录取不公?而且从更深层次来说,毕竟现在中学生还是在挤高考独木桥,提升了“素质”却耽误了“前途”,这样的改革值不值得?  事实上,现在,许多教育实践者们在讨论素质教育改革时讲得最多的是如何找到素质教育与“应试教育”的平衡点,江苏作为一个教育大省该怎么切切实实地为学生减负,怎么让学生真正地投入学习而不是一味做题,相信每一位家长、每一位老师、甚至是学生都有自己的想法,本报欢迎读者参与一起讨论,我们将汇总大家的看法递交给政协委员。(戚庆燕石小磊)

除此以外,农村教育公平发展和质量提高还存在第三种假设——文化假设,即由于价值观与文化的差异而造成农村教育的短板。这种假设的原因比较复杂,往往涉及各种地方性的文化因素与历史传统的影响。

这个暑假很漫长,大学学费成了王林军头顶一直挥之不去的阴云,高考结束没多久,王林军就在学校附近找到一份小区物业保安的临时工作;这个暑假也很短暂,两个月时间他和身患残疾的母亲一起打工、捡破烂也凑不够上大学的6000多元学费。

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有相当多的留学生在选择专业时考虑将来就业,希望毕业时能找到一个高收入的工作,这是无可厚非的,但对何种职业感兴趣也是不可忽视的。由于澳大利亚和中国对于不同职业的就业需求以及就业前景完全不同,所以应该了解澳大利亚和中国对于不同职业的就业需求状况,以此确定未来的发展方向。

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